Production d’écrits en simulation globale

aventure

Cette semaine je vous emmène en production d’écrits. Cela sous une forme un peu spéciale: la simulation globale. J’en ai déjà parlé l’an dernier ici, mais je ferai un article prochainement pour vous décrire la démarche.

L’idée de base de mon projet de cette année est de créer un pays imaginaire dans lequel mes élèves vont devoir évoluer, après avoir créé leur personnage, leur habitation et donc leur village.

Pour débuter, je leur ai donc demandé de faire un portrait assez précis de leur personnage (parmi un corpus de personnages) afin que nous soyons capables de le reconnaitre dans la liste. Les élèves travaillent uniquement sur leur “cahier d’aventure”, au crayon à papier. Ils ont à leur disposition une banque de mots outils.

Voici les documents de travail. La banque outils n’est pas de moi. Mais j’me rappelle plus de qui… Sorry…

Personnages:

Télécharger (DOCX, 433KB)

Banque de mots:

Télécharger (PDF, 273KB)

Grille de correction:

Télécharger (PDF, 27KB)

Voilà pour la séance 1 !

Ami(e)s de la pédagogie,

A bientôt.

EMS

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