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Le carnet de lecture

Mouvement pour la lecture !!!

 Une reprise en lecture !

 

Depuis le début de l’année (2016), je teste un nouvel outil que j’ai appelé le “Carnet de Lecture”.

J’ai lancé cet outil après le constat un peu alarmant sur la technique de lecture de mes élèves. Ils lisaient peu en dehors de l’école, choisissaient des livres trop “simples”, se contentaient d’une compréhension globale de leurs livres… Bref, le minimum du lecteur.

Il a fallu corriger le tir, et presto ! Je me suis donc lancé dans la création d’un outil qui empêche les enfants de tomber dans les écueils précédents tout en les  poussant (gentiment) à LIRE !!! Mais je voulais également éviter de tomber dans les “carnets” traditionnels, dans lesquels on passe deux heures à répondre à des questions d’une évidence à pleurer, en CM1, du type “Quel est le titre du livre ?” (Au hasard, je dirais le machin écrit en super gros, en plein milieu de la première de couv’… Mais, là, c’est de la supposition).

Je me suis donc dirigé vers un concept un peu plus “créatif” et “motivant” pour les élèves. Pour cela, je me suis inspiré de ce qui se fait aux USA (un système scolaire que je connais assez bien…) et j’ai “piqué” deux idées qui me semblaient convenir pour mon outil.

Tout d’abord, il faut que les enfants trouvent un livre à leur “niveau”. Je vous présente donc, aujourd’hui (suspense oblige !!!), la première idée :

Le “5 finger rule” ou la “règle des 5 doigts”

5 finger rule

Voici le fonctionnement :

  1. Choisir un livre intéressant (ou qui semble…)
  2. Ouvrir le livre, à une page, au hasard.
  3. Commencer à lire cette page.
  4. Lever un doigt à chaque fois que l’on rencontre un mot nouveau, difficile à déchiffrer, ou que l’on ne comprend pas.

A la fin de la page, faire le compte des doigts levés et appliquer la règle suivante :

  1. Si vous avez entre 0 et 1 doigt levé, cela signifie que ce livre est TROP FACILE.
  2. Si vous avez 2 doigts levés, cela signifie que ce livre est PARFAIT.
  3. Si vous avez 3 doigts levés, cela signifie que ce livre est BIEN, mais vous aurez peut-être besoin d’aide.
  4. Si vous avez 4 doigts levés, cela signifie que ce livre est DIFFICILE, vous aurez besoin de beaucoup d’aide.
  5. Si vous avez 5 doigts levés (il en manque, même…), cela signifie que ce livre est TROP COMPLEXE, pour l’instant !

Et voilà !

cool sign

Vous êtes parés pour la lecture !

Sur ce,

Ami(e)s de la pédagogie,

A bientôt,

EMS.