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Résolution de problèmes du mois !

Bonjour à tou(te)s !

Cette semaine je vous partage une ressource en anglais. Depuis le temps que je bosse en environnement bilingue, il fallait bien que ça arrive un jour…

Ma collègue américaine (Hi Jaime!) m’a fait découvrir ce site que je trouve particulièrement bien fait et bien fournie.

Chaque mois des problèmes sont publiés au format pdf, classés par niveaux de la grande section (kinder) au Lycée en passant par le CM1 (4th grade) qui m’intéresse plus particulièrement. Jusque-là, rien de totalement ébouriffant me direz-vous… Wait for it! … Le petit plus, c’est que pour chaque “problème”, il y a des versions allant du plus simple au plus complexe !!! Ce qui fait une super différenciation. Tadaaaaaa !

Vous pourrez juger par vous-même sur l’exemple suivant (concernant les polygônes) :

Télécharger (PDF, 746KB)

C’est en anglais, mais c’est le but de ce partage !

 

Pour ceux que ça intéresse, vous trouverez toutes les ressources ici :

insidemathematics.org

Bonne découverte !

 

Vous trouverez mes “bons plans” anglosaxons dans la rubrique “Bilingue” que voici :

Ami(e) de la pédagogie,

à bientôt,

EMS.

 

Hour of code

Programmation informatique, c’est reparti !

Voici venue la semaine tant attendue par tous les programmeurs en herbe. “Hour of Code” (traduire par l’heure de code) revient la semaine du 4 décembre. L’idée est de faire faire faire au moins une heure de programmation informatique à vos élèves. C’est un évènement mondial !

Pour y participer vous devez vous enregistrer sur le site de Code.org

Ensuite, vous incrivez vos élèves et vous imprimez les codes de connexion de chacun. Vous voilà prêt.

Pour passer l’heure de “code”, chacun de vos élèves doit disposer d’un ordinateur individuel et d’un accès Internet.

À l’aide de leurs codes de connexion, ils se connectent à leurs espaces. Ensuite, ils se rendent sur la page de cours que vous aurez choisie. Et c’est parti pour une heure !

Vous trouverez d’autres informations sur mes précédents post, ici.

Bonne programmation à tou(te)s !

Ami(e)s de la pédagogie,

à bientôt,

EMS.

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