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Il est l'heure… l'heure de code !!!

Bonjour, comme chaque année, maintenant, je reviens vers vous pour vous parler de cette belle initiative qu’est l’heure  de “coding” : Hour of code (comprendre programmation en anglais…). 

En effet, il s’agit de proposer à nos élèves une heure de programmation informatique. Les enfants se familiarisent avec la logique du programmeur via la manipulation de blocs (comme avec Scratch…). La mission annuelle proposée est toujours bien cool et motivante ! Et pour ceux que ça intéresse, il est possible de suivre les cours en ligne du site (gratuitement) et il y en a un bon paquet… Et la difficulté est progressive !

Alors rejoignez-nous la semaine du 9 au 15 décembre 2019 pour une heure de CODING !!!

Ami(e) de la pédagogie,

à bientôt,

EMS.

 

 

Hour of Code is back!

C’est reparti, pour la 5ème année consécutive !

Du 3 au 9 décembre 2018

Comme chaque année maintenant, depuis 5 ans, j’ai le plaisir de vous présenter “l’Heure de Code” ! Rien à voir avec la sécurité routière… “Code” vient de l’anglais “coding” qui veut dire programmer sur un ordinateur. Cet événement consiste a présenter la programmation informatique au plus grand nombre d’élèves. Pour cela, l’association “CODE.ORG” organise chaque année, depuis 2013, un challenge sur une semaine. Vos élèves doivent effectuer une heure de “code”, au moins et essayer de compléter le défi proposé. La programmation informatique y est présentée de façon très ludique en s’appuyant sur le modèle de “Scratch” (voir mon article ici). En effet, les élèves apprennent à programmer en assemblant des briques. Ils peuvent également voir à quoi cela correspond du point de vue du programmeur, et cela en un “clic”.

À travers cette épreuve, les élèves sont plongés dans l’univers de l’informatique, et initiés au langage informatique “JavaScript” :). Au-delà de l’importance de l’informatique, je me permets de souligner que la programmation (et les langages informatiques, par extension), fait partie des nouveaux programmes !

Avec cet événement, vous avez un outil “clé en main” de qualité ! Ce qui est assez rare… J’me comprends…

Alors, ami(e)s de la pédagogie, foncez !

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