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La CPB fait sa rentrée !

Bonjour à tou(te)s !

Pour la rentrée, faites la chaine avec la CPB ! Voici un avant gout de l’année 2018-2019 : nous vous proposons un petit tour d’horizon de la Communauté. Vous allez pouvoir vous déplacer de blog en blog en suivant les différents liens proposés. Alors bonne balade pédagogique !

Pour entrer dans la ronde de la CPB en allant voir le blog précédent, c’est par ici, chez Chansons d’École :

chansons école

 

Bienvenue sur ma page ! Je vais vous partager un projet de dessin animé que j’ai mené avec mes élèves de cycle 3 :

Comment créer un film

d’animation ?

Pour ce projet “bilingue” (je travaille aux États-Unis), nous étions deux enseignants (big thank you Jaime for everything you did) et nous avons utilisé le logiciel Stop Anime que vous pourrez télécharger plus bas.

En guise de d’intro, je vous présente les 4 courts-métrages que nous avons réalisé :

The bus stop

 

La vie des Croutons

 

The apple farm

 

Raining cats and dogs

 

Le projet consistait en la réalisation de plusieurs films d’animation (un par groupe de 4) utilisant la technique du “stop motion” (image par image). Chaque film devait mettre en image un dicton (français ou anglais). Pour cela, nous avons utilisé 2 ordinateurs équipés de webcams (connectées) munis du logiciel Stop-Anime. Nous avions élaboré la trame suivante (dans les deux langues) :

Au boulot !

Il me reste plus qu’a vous filer Stop-Anime que je vous mets en libre accès au téléchargement ci-dessous:

Pour ceux que ça intéresse, j’ai également un tutoriel pour utiliser Stop-Anime !

Il me reste donc à vous souhaiter une bonne utilisation de ce projet. Si vous avez des questions ou des remarques, n’hésitez pas. Et pour ceux qui veulent pousuivre la chaine des blogs de la CPB, c’est par là avec Maliluno :

Maliluno

Bonnes visites !

Ami(e)s de la pédagogie,

à bientôt,

EMS.

 

 

 

La rentrée des classes

Et voilà, c’est reparti !

la rentrée

Nouvelle rentrée, nouveaux programmes, bref un nouveau départ…

Je vous présente mon carnet de bord pour cette année. Je compte l’afficher dans la classe avec un code particulier pour que les élèves puissent voir leur progression (explications à suivre).

Mon carnet de bord regroupe les notions que mes CM1 vont devoir acquérir ainsi que les compétences qui y sont rattachées. Comme ça, c’est clair pour mes élèves et pour les parents. Il va de soi que mes évals sont reliées aux intitulés de mon carnet.

Concernant les évals, je les posterai au fur et à mesure…

Voici donc la bête:

Télécharger (PPTX, 359KB)

C’est un doc modifiable que j’ai créé à partir de celui d’une collègue (cenicienta et vous trouverez le document original ici). Mais vous commencez à me connaître… Je ne peux pas utiliser un doc sans le triturer à ma sauce… Je l’ai adapté pour des CM1 et pour qu’il corresponde aux items du livret de mon école !

Je vous souhaite à toutes et à tous

une excellente reprise !

Ami(e)s de la pédagogie,

à bientôt,

EMS.

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